Informasjonsfilm om Sandvika vgs.

De siste ukene har vi jobbet med en reklame/informasjonsfilm om Sandvika videregående skole. Oppgaven gikk ut på at hver gruppe skulle lage en film der vi presenterte skolen og ga informasjon som kan hjelpe nye elever som starter her.

Da vi fikk oppgaven startet vi rett på med å diskutere våre ideer og lage et konsept for filmen. Vi startet med å skrive hva vi ønsket ha med og begynte deretter å lage et manus.

I ukene etterpå, gjorde vi ferdig manuset vårt og startet med filmingen og tok bilder. Planen var at vi skulle spille litt på folks fordommer og vi valgte derfor at filmen skulle følge en jente gjennom hele rundturen, nemmelig i en ”typisk” Sandvika jente, altså som mange tror en oversminket og sossete person. Vi kledde opp Bettina og startet filmingen. Til rundturen i skolen skulle vi ha et flyvertinne-konsept, altså skulle Bettina bruke de velkjente bevegelsene en flyvertinne bruker når hun forklarer sikkerhetsreglene om bord i et fly.

Dessverre gikk ikke alt som vi hadde håpet og planlagt. For det første så fungerte ikke gruppa så bra. Alle hadde forskjellig innblikk i hvordan denne oppgaven skulle utføres og i stede for å komme til enighet første det til litt splittelse i gruppa. Vi gjorde alle vårt beste, men manglet til en hver tid et gruppemedlem og kom derfor ikke så raskt i gang som vi hadde håpet. Vi hadde også store problemer fordi skolen har utstyrt oss med et svært dårlig redigeringsprogram som klikka hver gang man gjorde en endring. Hver gang man gjorde en endring så måtte man lagre det man hadde gjort, før man måtte avslutte programmet, og deretter starte det opp igjen. Av og til klarte programmet å henge seg opp og vi fikk ikke lagret endringene og måtte slå pc’en helt av for å kunne fortsette. Dette tok unødvendig mye tid og krefter.

På grunn av dette programmet så endte det med at vi satt på skolen helt fram til kl 21 på torsdagen, dagen før framføringen, tiltross for at vi hadde jobbet med prosjektet mye og lenge i forveien. Det som var ekstra bittert var at programmet hang seg opp nok en gang på slutten, men forskjellen denne gangen var at vi mistet store deler av det vi hadde jobbet med!
Det endte med at vi måtte lage en alternativ film og vise denne i klassen.

Alt i alt, så var dette et interessant prosjekt, men jeg mener at det var helt feil å gi denne oppgaven til oss som ikke har ordentlig redigeringsprogram og kanskje ikke filmkamera. Denne oppgaven burde ikke SSP ha fått, men MK.

Reklame

De fleste sier : ”Reklame? Det påvirker i hvert fall ikke meg!”. Dette er noe vi liker å tro, men sannheten er at vi lar oss påvirke enten vi liker det eller ikke. I bunn og grunn er dette egentlig ikke så veldig merkelig fordi vi møter reklame i flere former hver eneste dag. Om vi går langs gata, ser på tv, hører på radio eller leser avisa så er reklamen der hele tiden.

Som sagt så påvirker reklame oss på forskjellige måter. Mange reklamer får deg kanskje til å tenke, mens andre får deg til å le, men felles for dem alle er at de vil få deg til å kjøpe produktet de selger.

For å få en reklame til å selge brukes det flere virkemidler. Først og fremst så er reklamene alltid rettet mot en målgruppe og former reklamen sin deretter. Farger som rødt og gult blir brukt mye fordi disse fargene fanger oppmerksomheten vår. Man kan ofte se at prisen på en vare er plassert inni en gul boble.

For at reklame skal påvirke oss, må den gå inn på oss. Derfor, spiller reklame ofte på samvittigheten vår. Et eksempel på dette er reklamene for å bli Plan fadder. Vi møter ofte barn som har mistet foreldrene sine, og ser veldig triste ut. Vi får dermed skyldfølelse og melder oss som fadder for å bidra.

Humor blir ofte også brukt, men dette påvirker oss ikke på samme måte. Humor i en reklame kan gjøre den morsom og derfor husker man reklame og dermed også produsenten. Produsenten eller butikken blir dermed bedre kjent og selger kanskje mer.

Videre, så har jeg har valgt å analysere en reklame fra Rema 1000. Dette er en reklame med humor i, og som jeg synes er ganske morsom.



Denne reklamen er som sagt laget for Rema 1000 og budskapet er det samme som slagordet: ”det enkleste ofte er det beste”. Målgruppen er de vanlige nordmenn som vil handle på en enkel og rask måte. Reklamen ble første gang vist på tv i 2007.

Humor spiller en viktig rolle i denne reklamen. Det første vi ser er to personer i et rom, en pasient og en lege. Pasienten sliter med å fortelle rett ut hva som er galt, og prøver derfor å omformulere seg. Dette skaper mye problemer fordi han alltid blir missforstått. Dette blir veldig morsomt fordi man kan kjenne seg igjen i at det kan være pinlig å fortelle hva som er galt, og samtidig så ser man hvor mye han gjennomgår bare fordi han ikke forteller rett ut hva som er galt.

Jeg synes denne reklamen får veldig godt fram budskapet sitt og gjør dette på en morsom og helhetlig måte. Den er original, og dette gjør at man husker den godt i ettertid!

Stupid Girls

Denne musikkvideoen kom ut i slutten av 2007 og er sunget av artisten er P!nk. Sangen er en popsang og heter ”Stupid Girls”. Den er hentet fra albumet ”I’m Not Dead” som ble utgitt i starten av 2008. Målgruppen for denne sangen er unge jenter, og den er meningen som en inspirasjon til å tenke selv.

Som tittelen sier så handler sangen om såkalte ”dumme” jenter, den handler også om artisten selv, om at hun ikke vil være som alle andre. Teksten stiller spørsmålene: Hva skjedde med alle de smarte jentene? Hva skjedde med jentene som hadde mål og ambisjoner?

Sangen tar opp temaet om at jenter vil være perfekte. De har et ideal som er umulig å oppnå, men tiltross for dette er de likevel villige til å forsøke. Strevet etter å oppnå dette går gjennom blant annet slanking, operasjon, oppblåsbare bh-er. Det teksten påpeker er at jenter som strever etter dette ikke fremstår som perfekte, men derimot latterlige. De har sluttet å tenke selv og har begynt å bli en kopi av alle andre. Teksten anser dette som en sykdom som stadig sprer seg og stiller igjen et spørsmål: finnes det noen kur for denne sykdommen? P!nk synger også om at hun vil være seg selv, fremfor å være alle andre.

Ref.
Baby if I act like that, that guy will call me back
What a paparazzi girl, I don't wanna be a stupid girl
Baby if I act like that, flipping my blonde hair back
Push up my bra like that, I don't wanna be a stupid girl

Over til musikkvideoen, den er ressigert av Dave Meyers. Sangteksten og musikkvideoen passer godt sammen, selv om det som skjer i videoen ikke alltid er den som eksakt synges om i teksten. Musikkvideoen starter med at en liten jente ser på tv. Hun ser alle jentene på tv og ser hvordan de ser ut og hvordan de oppfører seg. Under videoen ser vi stadig nye personligheter ettersom den lille jenta stadig skifter tv-kanal. De fleste jentene som blir vist på tv-en prøver å leve opp til idealet om hvordan den perfekte kvinnen skal være, men i stede blir de fremstilt som veldig patetiske, akkurat slik som sangteksten hentyder til.

I musikkvideoen så er det en scene som fanger min oppmerksomhet litt mer enn de andre. Den scenen der musikken stopper og det er et par jenter på toalettet. De står over vasken og kaster opp fordi de føler de har spist for mye. Grunnen til at akkurat denne scenen fanger min oppmerksomhet er fordi denne scenen forteller veldig mye om den faktiske virkeligheten. Det er for mye fokus rundt slanking og utseende, og hvordan jenter er villige til å oppnå en ”perfekt” kropp er nesten skremmende.

Det er flere virkemidler i musikkvideoen. Det er blant annet brukt en del kontraster. Artisten, P!ink, spiller alle de forskjellige rollene i videoen. Der hun spiller seg som person, er hun i seg selv en stor kontrast til resten av jentene i musikkvideoen. Et eksempel på dette er hvor hun spiller fotball i gjørma, mens en annen jente er på shopping.

Mitt helhetsinntrykk av denne musikkvideoen er at den vil få oss til å tenke over hvordan samfunnet fungerer i dag. Hvilke verdier som er viktig i unge jenters øyne, og at disse verdiene er helt feil. Musikkvideoen bruker mange scener som understreker tekstens budskap og dette er også grunnen til at jeg valgte denne videoen.

Den har god moral og et godt budskap. Det at artisten viser at hun ikke vil være som alle andre, hun vil heller stå på egne ben og tenke selv synes jeg er en veldig positiv ting. Jeg mener at hun fremstår som et godt forbilde for unge jenter, noe som kan bidra på en positiv måte til å forandre jenters syn på hva som er en sunn og frisk person. Sangteksten minner oss om at vi må tenke med vårt eget hode og ikke være noen andre enn oss selv.

Mitt liv som hund

Mitt liv som hund er en svensk film som kom ut i 1985.
Filmen ble regissert av Lasse Hallström og er basert på boken ”Mitt liv som hund”, skrevet av Reidar Jönsson. Filmen ble godt mottatt da den først kom ut. Den har fått god omtale og er svært kritikerrost, og av publikum blir den omtalt som en av de bedre filmene i svensk filmhistorie.

Temaet for filmen er flere ting. Både vennskap, kjærlighet, død og det å kunne stole på hverandre er sentrale temaer for hele filmer.

Filmen handler om en ung gutt som heter Ingemar. Han bor i Stockholm i en leilighet sammen med broren, moren og hunden sin. Moren er svært syk og klarer ikke lenger å ta vare på barna sine. Hun trenger mye ro for å bli frisk igjen og derfor sendes sønnene av gårde. Ingemar sendes til slektninger i Småland. Her starter eventyret hans og han møter personer som endrer livet hans for alltid.

I innledningen møter vi Ingemar, broren hans Erik, moren deres og hunden til familien. Allerede nå skjønner vi at brødrene krangler og bråker mye, og at dette krever mye krefter fra moren, krefter som hun ikke har fordi hun er syk. Det er tydelig at hun ikke lenger er i stand til å ta vare på barna. Filmen er kronologisk, med unntak av aller første scene, der vi får et tilbakeblikk på hvordan forholdet mellom moren og guttene en gang var. Filmen består også av en del frampek. Dette finner vi eksempel på allerede fra første scene.

Ingemar virker veldig positiv, nygjerring og drømmende. Mye forandrer seg ved han gjennom filmen ettersom han møter ny personligheter underveis, men disse tre tingene beskriver hans personlighet helt fra begynnelse til slutt. Ingemar er også svært kjærlig og omsorgsfull. Han vil gjerne ta vare på moren og få henne glad, og det han ønsker mest av alt er at forholdet deres skal bli som før igjen, før moren ble syk. Da moren dør tar Ingemar dette svært hardt, men takket være de nye vennene han har fått i Småland klarer han å komme seg gjennom det. En annen viktig person i denne filmen er en av jentene i Småland med navn Saga. Akkurat som Ingemar utvikler hun seg også mye under filmen. Første gang vi får møte henne får vi inntrykk av at hun er veldig tøff og liker bare å være med guttene. Hun går med like klær som guttene og har kort hår, ved første øyekast kan man tro hun er en gutt. Underveis i filmen, etter at hun har blitt kjent med Ingemar, blir hun mer og mer jentete. De ender tilslutt opp som kjærester.

Filmens handling foregår på 50-tallet i Sverige og er delvis lagt til Småland og delvis til Stockholm. Miljøet i filmen varierer mye. I Stockholm er alt ganske dystert og trist, dette gjør handlingen om morens sykdom enda mer deprimerende. Dette er en veldig kontrast til miljøet i Småland. Når Ingemar ankommer er det sol og flott vær, og dette letter stemningen. Fordi stemningen er så munter i Småland, og det meste av handlingen foregår her så blir filmen ganske munter til tross for de ellers så dystre hendelsene.

Jeg tror budskapet i denne filmen er at man skal sette på pris på ting man har, før man mister det. Det er viktig å vise at du bryr deg mens du fremdeles kan.

Jeg synes denne filmen var en god film, men ikke helt min smak. Fordi det har vært en så stor film i svensk filmhistorie er det film som er verdt å se, men jeg kommer mest sannsynelig ikke til å se den igjen.

Bildene er hentet fra:
http://www.bergen-filmklubb.no/images/Mitt-liv-som-hund-2.jpg

http://www.magps.org/images/artwork/096_mittLivSomHund_01.jpg